您当前所在位置:首页
> 教育科研 > 教学管理
星甸小学学生学习常规
发布日期:2018-09-13 字号:[ ]

学习常规是学习过程中必须养成的良好行为习惯,对提高学生学习效率和学习成绩至关重要,对学生未来发展意义重大。为了规范学生的学习行为,养成良好的学习习惯,提升学习能力,特制定本规范。

一、课前

1、按时上课,不迟到,不早退,不随便缺课,有事有病应向班主任请假。每天来校要带齐学习用品。

2、上课前要认真整理学习用品,做好下节课的上课准备,物品一律放在课桌左上角。

3、听见上课的铃响后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候老师上课。老师走进教室,教师宣布“上课”,班长发出“起立”口令,师生相互问好,师:同学们好!生:老师,您好!声音短促有力。在教师示意“请坐”后,学生方可坐下。

二、上课

1、上课时,精神饱满,抱臂坐正,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。

2、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。

3、读书、写字的姿势要正确,做到“三个一”:即胸离课桌一拳,眼睛离书本一尺,手离笔尖一寸。读书做到“三个到”:即心到、眼到、口到。

4、上课时应专心听老师讲解,积极思考问题。努力掌握正确的学习方法,既要勇于质疑,提出自己的独立见解,培养独立学习的能力,又要积极参加讨论,主动与同伴分享自己的看法和做法,培养合作精神。

5、上课时不随便说话,不做小动作,不做与本课无关的事情,要积极发言。发言提问,应按规定的姿势举右手,肘关节不得离开课桌,不得发出声音。在教师指名才能发言,发言时保持立正姿势,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。要学会认真倾听,主动评价他人的发言,决不随意插嘴或取笑他人。

6、作业时要安静,书写格式要规范,字迹工整(低年级用铅笔、中高年级用钢笔书写),保持簿本整洁。作业后要仔细检查,有错误及时订正后,要再次请老师批改。

三、课后

1、下课铃一响,不能随便乱动,老师宣布“下课”, 班长发出“起立”口令。师:同学们再见!生:老师再见!之后,学生方可平静有序地走出教室活动。

2、值日生应督促全体同学保持教室整洁,下课要主动帮助教师整理教具,擦净黑板。

3、认真做好两操,听到课间操铃声,要迅速整队,做到静、齐、快;做操时要听从口令,思想集中,服从指挥,动作整齐有力;因病不能做操,要经班主任批准。

4、课间要开展正当有益的活动,不追逐打闹,不高声喊叫,不在教室里做剧烈活动。

5、课后作业应认真独立完成,碰到困难时,自已先好好想,努力钻研后仍然不懂的要主动请教他人,不抄别人的作业,不得无故少做或不做作业。

6、每天都要主动自觉地预习、复习,巩固所学知识;多看有益书籍。

苏ICP备09075768号 版权所有:南京市浦口区星甸小学 技术支持:南京丹书科技有限公司